Une « APC » peupleloup !

Alors tout d’abord c’est quoi une APC ?

Activité Pédagogique Complémentaire. Les parents savent, c’est les fameuses activités qui sont sensées être mises en place depuis le passage aux nouveaux rythmes scolaires.

Alors petit point sur ce qui se fait dans mon patelin, parce que j’avais été bien refroidie l’an dernier par un « on ne favorise pas la propagation des idées », chose dite par les personnes de la commission devant laquelle on présentait le truc pour chez nous.

Donc on a fait un PEDT, Projet Éducatif Territorial. Cette possibilité avait été laissée à toutes les écoles maternelles et élémentaires, mais apparemment alternative choisie par bien peu d’entre elles. Alors je vous laisserais le soin d’aller voir sur le site du gouvernement ce que c’est exactement, mais ce que j’en pense, en gros, c’est que les parents d’élèves, les maîtres des écoles et les municipalités ont essayé de donner du sens, ensemble, à cette réforme qui n’en avait guère.

Donc : les enfants ont ce programme là :

8h30-12h30 : cours
12h30-14h20 : pause méridienne
14h20-15h20 : APC
15h30-16h30 : cours

En se basant sur ce graphique qui est ressorti d’une étude

rythmes cerveau

en noir l’adulte, en bleu l’enfant

Bref, du coup, nous, on case l’heure d’APC en début d’après midi. Ce qui permet aussi d’éviter un problème logistique : les 2 ATSEM employées par les municipalités (notre école regroupe deux villages) sont présentes à cette heure là. Une seule animatrice a du donc être engagée (3 personnes pour nos 53 élèves)

Bref, grosse intro pour en venir là où je voulais. En début d’année, on a reçu un papier invitant les parents à venir présenter un truc devant les enfants. Ça peut prendre une heure, ou s’étaler sur plus. Ils sont en recherche d’idées pour les activités. Enfin ! je me suis dit, depuis des années que je veux leur parler de peupleloup…

Oui, peupleloup, mon assoc qui cherche à faire connaitre le loup, et qui s’attache particulièrement aux enfants (j’ai fait un site juste pour eux ptitloup.net )

Donc je me prépare, surtout psychologiquement car ce n’est pas un exercice auquel je suis bien habituée, je dirais même que malgré mon côté bavarde et hypersociale, j’ai une trouille bleue de prendre la parole en public, devant une assistance. Mais ces enfants, je les connais. 4éme rentrée pour ma grande en CP cette année. Donc je me lance, devant les grands du cycle 3.

« Alors vous me connaissez comme maman, mais je suis aussi passionnée par les loups, je fais partie d’une association qui cherche à faire connaitre le loup, le vrai, pas celui des contes »

Et là, alors que je n’ai même pas fini mon speech d’introduction, deux mains se lèvent !!

Et c’est parti !

-Pour vous ça mange quoi le loup ?
-Des brebis et des agneaux !!

Arf, moi qui voulait pas trop aborder le sujet, le voilà lancé sur la table d’entrée de jeu !!!

Bon, on est partis alors, je détaille le menu du loup, en parlant des sangliers, des marmottes, des myrtilles et autres sauterelles, et bien sur des brebis. J’explique pourquoi le loup s’en prend aux troupeaux, l’image du supermarché prend bien ! Puis on enchaîne sur les moyens de protection, et surtout les chiens, ils ont adoré, on différencie les chiens de conduite du troupeau des chiens patous. Mais on a abordé aussi le fait que Mickael est allé « faire du bruit » autour du troupeau d’un berger sympathique pour faire fuir le loup qui avait pris l’habitude de venir…

Francois ramene un lot a la bergerie

On a parlé des loups, des loups des contes, du loup réel, des loups de tous les pays !

Certains avaient vu un reportage sur « le loup qui fait pousser les arbres » et n’avait pas tout compris, alors j’ai expliqué… J’ai expliqué la chaîne alimentaire, on a parlé biodiversité….

On a parlé de la meute, de son fonctionnement, de la dispersion qui fait que oui, il y a des loups qui passent dans la région, même si aucune meute ne s’est installée encore.

On a parlé de la dangerosité du loup, quasi nulle pour l’homme si on compare à d’autres espèces :

BiggestKillers_final_v8_no-logo

 

Et là dessus on ne parle pas des maladies, des accidents… Bref, tout ce qui a des centaines de fois plus de chances de vous arriver. Quand on met en relief, ça parait tellement ridicule… (et les 10/an, franchement, j’aimerais bien savoir où parce qu’on en parle nulle part dans les infos, je fais assez de recherches là dessus !)

« Mais ! Si je suis dans les bois, couché, blessé, plein de sang, il m’attaque le loup ? »

J’ai failli lui répondre, mort pour mort, peu importe qui te mange hein ? 😀

Enfin, passionnant, avec des enfants passionnés, plein de questions, et l’heure est passée à toute allure ! Tellement que lorsque j’ai vu arriver les 5 dernières minutes, je me suis dit qu’il fallait que je reparle un coup de Mickael et du projet Vercors de peupleloup parce que finalement on en avait peu parlé, et c’est lui qui allait prendre le relais pour la prochaine APC, par skype !

Puis les enfants sont retournés en classe.

Quand je suis venue chercher ma fille à la sortie une heure plus tard, des enfants sont venus me voir. Les deux plus passionnés (plus de la moitié des questions du groupe de 13) m’ont dit qu’ils avaient adoré, ça m’a fait très plaisir ! Mais cette petite fille, qui avait peu parlé, très discrète, qui est venue me dire juste « merci encore, c’était vraiment super », j’étais aux anges !!

Et le lendemain, cette maman qui me dit « je sais pas ce que tu leur as raconté mais ma fille m’a saoulé ce matin avec les loups, les autres ont pas pu en placer une !!! »

Yeesss, passion bien passée ! Ils ont hâte de rencontrer ce barbu rigolo qui vit « chez » les loups 😉

2 réflexions au sujet de « Une « APC » peupleloup ! »

  1. Moi je dis : BRAVO, Sandrine.
    Le message est super bien passé et tu en as eu la preuve.
    Tu vois, quand on est passionnée comme je sais que tu l’es, avec le recul, et même si je sais que ça ne l’est pas, ça semble facile de partager.
    Tu peux en être fière.
    Des bisous.

    [Reply]

  2. Ping : La fin du « Projet Loups » de l’école | Maman Louve

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